Bei seiner Mitgliederversammlung am 27.03.2022 in Gießen haben die Vereine des MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverbands e.V. einen neuen Vorstand gewählt.
Lesementoren für Schüler in Ostdeutschland dringend gesucht
Die Lesekompetenz von zahlreichen Grundschülern nimmt enorm ab. Für sie ist eine zusätzliche Förderung essentiell. Werden sie nicht gefördert, hat das eklatante Folgen für ihren Bildungsweg.
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Der MENTOR-Bundesverband fordert: Erwachsene sollen sich 1 Mal pro Woche ehrenamtlich für Schüler engagieren
Der Bedarf war noch nie so groß wie nach Corona: Um die dramatischen Folgen der Pandemie für die Schüler*innen abzufedern, suchen viele Schulen die Unterstützung von ehrenamtlichen Lesementor*innen.
Mit der geballten Kraft von 100 Vereinen gegen die Lesekrise in Deutschland
Der MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband verstärkt seine Förderung für Schüler
Im Tal der Marlinge – Ein Lesekompetenz-Arbeitsheft
Ina Johannes zeigt Kindern mit „Im Tal der Marlinge“, dass Lesen viel Spaß machen und einfach sein kann.
Neues Kinderbuch in erfolgreicher Buchreihe zur Nachwuchsförderung erschienen
Unbestritten beginnt die Suche nach geeignetem Nachwuchs für das Handwerk bereits im Kindergarten.
Der MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband verstärkt seine digitale Förderung
Kinder und Jugendliche, die zuhause wenig Unterstützung haben, möchte der MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e.V. jetzt noch mehr fördern.
Lesen, Lesen nur nicht heute – sagen alle lesefaulen Leute
Kann Lesen Spaß machen? Ja garantiert.
5.12. Ehrenamtstag: MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband fordert mehr ehrenamtliche Hilfe für Kinder
Kinder und Jugendliche leiden unter der Pandemie. Die Folgen können ihre Eltern allein oft nicht auffangen. Daher plädiert der MENTOR-Bundesverband mehr Solidarit mit den Kindern und Jugendlichen.